8.Sınıf Vatandaşlık Ve Demokrasi Eğitimi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 88-89-90-91-92-93

Melissa Dönmeztürk tarafından yazıldı.. Yayınlanma 8. Sınıf Vatandaşlık ve Demokrasi Eğitimi Ders Kitabı Cevapları

8.Sınıf Vatandaşlık Ve Demokrasi Eğitimi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 88-89-90-91-92-93

Sayfa 88

1) İnsanlar arasında ayrımcılığın yapılması ve kendi topraklarında üretilen tuzun sömürgecidevletler tarafından satılarak ülkeyi sömürmeleri

2) Karışıklıklar daha da artardı ,İngilizler Hindistan ' ı yerle bir ederdi.

3)Evet hakkını aramıştır. Sonunda patlak vermiştir.

 

Sayfa 89

 

1) İkinci ortam demokratiktir.Çünkü Mesut un ailesi Mesut ' un düşüncelerine yer vermektedir.

2) 2.sinde .ünkü 1. sinde baskıcı bir ortam varken 2.sinde görüşlere değer verilmktedir.

3) Tabiki ailenin yaklaşımından dolayı, Mesut özgür ve bağımsız bir bireydir.

 

Sayfa 90

 

1) Evet alabilmekedir.

2)Oynamak isteyen çocuk çok ders çalışmaktan oynama hakkını kullanamıyor.

3)Aslınd agarıp olan bizim başkalarının günlüklerini okumamız.bu demokrtik mi?

4)İstediğim kıyafeti almam, istediğim yemeği yemem.

 

Sayaf 91

2.Etkinlik

1)Evet herkes kendi düşüncesini ortaya atar veen çok oy alan fikir kaul edilir.

2) Evet. Birlik,dayanışma ve iyiy iletişim varsa herkes iyiy anlaşır ve mutlu olur.Öğretmenler de öğrenciler de mutlu bir sonuç alır.

3) Evet,okulda aileden sonra en temel eğitim verilir.

 

Sayfa 92

1) Kesinlikle olmazdı.Bu tarz kuruluşlar kurulmaz zordaki insanlara yardım edilemezdi.

2) Lösemili çocuklara destek olup onlara hem meddi hem manevi yardım etmek için.

3) Sağlıklı yaşam hakkı.

4) Hastaların hastalıkla savaşmasına yardım eder onlara destek olur.

 

Sayfa 93

1) Doğayı ve doğada buluna doğa harikalarını korumak.

2)Temiz ve doğal bir çevrede yaşama hakkı

3)Demokrasini olmadğı yerde bakıcı ve zoraki bir durum vardır.

4) Doğaya faydam olursa neden olmasın ki.

 

 

 

Yorum ekle


Güvenlik kodu
Yenile